Haba 4681 Owner's manual

Copyright - Spiele Bad Rodach 2011

P

e

l

io

h

je

•

Spe

l

reg

l

er

•

Spi

ll

evei

l

e

d

ning

•

Spi

ll

evej

l

e

d

ning

•

Instructions

•

Spie

l

an

l

eitung

Minun Ensimmäinen Pelini

V

ä

r

i

p

y

r

a

m

i

d

i

Mina första spel – De tre pysslingarna

Mine første spill – Dvergtrio

Mine første spil – Dværgespil

My Very First Games – Pixies‘ Trio

Meine ersten Spiele – Zwergentrio

3

Minun Ensimmäinen Pelini

Väripyramidi

H

aus

k

a

p

e

l

i

k

o

k

oe

l

ma 1 - 3

l

a

p

se

ll

e 2 vuo

d

en iästä

l

ä

h

tien.

P

elin teki

j

ä

:

H

a

r

u

B

a

r

te

l

M

uoto

i

lu

: Eve

ly

n Kopp, Susanne Krin

ke

P

elin kesto

:

n.10 m

i

nuutt

ia

Hyvät vanhemmat,

T

ämä per

h

een pienimmi

ll

e tar

k

oitettu ensipe

l

i tu

k

ee

l

apsen

h

ienomotorisia

v

almiuksia sekä silmien ja käsien yhteistyötä. Lapset pelaavat vapaamuotoisessa

pelissä värikkäillä kääpiöpaloilla. Pinoa palat yhdessä lapsesi kanssa yhdeksi tai

useamma

k

si pino

k

si

j

a

k

e

h

ittä

k

ää näin

l

apsen motorisia taito

j

a. Noppape

l

eissä

lapsi johdatetaan sääntöjen mukaan pelattavien pelien maailmaan.

P

elaa mukana! Puhu

p

ienistä kää

p

iöistä, satumaailmasta, luonnosta sekä sen

v

äreistä

j

a

k

e

h

itä siten

l

apsen pu

h

etta,

k

uu

l

oa,

l

uovuutta

j

a pe

l

i-i

l

oa.

P

a

l

jon pe

l

i-i

l

oa

!

L

asten oma keksi

j

ä!

Pelin sisältö

3

housupala

a

3

p

ää

p

a

l

aa

3

hattupala

a

3

p

elilautaa

(

kuvitettu molemmin

p

uolin

)

1 arpati

kk

u ”pi

l

vet

”

1 arpatikku ”kääpiöt”

1 peliohje

SUOMI

4

SUOMI

Peli 1: Takaisin pienten kääpiöiden maahan!

E

nsimmäinen väri- ja muotopeli.

Pelin idea

Kaikki pienet kääpiöt ovat

y

hdessä sikin sokin. Ne haluavat kuitenkin mennä takaisin

p

iiloon kää

p

iöiden maahan. Kuka saa ensimmäisenä kolme kää

p

iön osaa

p

elilaudalleen?

Pelin valmistelu

J

okainen pelaa

j

a valitsee pelilaudan

j

a laittaa sen eteensä pö

y

dälle keh

y

ksetön puoli

y

löspäin. Laita puuosat ja arpatikku ”kääpiöt” keskelle pöytää. Ylimääräisiä pelilautoja ja

arpati

kk

ua ”pi

l

vet” ei tarvita

j

a ne

l

aitetaan ta

k

aisin

l

aati

kk

oon.

5

SUOMI

Pelin kulku

Peliä pelataan vuorotellen myötäpäivään. Pienin saa aloittaa. Jos ette osaa päättää, nuorin

p

e

l

aaja a

l

oittaa ja

h

eittää arpati

kk

ua.

Mitä arpati

kk

u näyttää?

•

Housut, pää ta

i

m

y

ss

y?

Jos arvottu muoto on vie

l

ä vapaana pe

l

i

l

au

d

a

ll

asi, voit ottaa sopivan puuosan ja

l

aittaa

sen si

ll

e tar

k

oitettuun

k

enttään. O

l

e tar

kk

ana, että

l

ö

yd

ät pa

l

aasi vastaavan muo

d

on

pelilaudaltasi

!

Jos arpati

k

ussa nä

kyy

muoto,

j

on

k

a o

l

et

j

o

l

aittanut pe

l

i

l

au

d

a

ll

esi, et va

l

itettavasti voi

o

ttaa puuosaa. Vuoro siirtyy seuraavalle

.

•

Tä

hd

et?

Katso, mitä muotoja on vielä vapaina pelilaudallasi, ota vastaava puuosa ja laita se

so

p

ivaan muotoon.

S

en

j

ä

lk

een vuorossa on seuraava pe

l

aa

j

a,

j

o

k

a

h

eittää arpati

kk

ua.

Pelin loppu

Peli loppuu, kun pelaaja on saanut pelilautansa kolmeen kenttään sopivan puuosan.

6

Peli 2: Yhdessä kotiin!

E

nsimmäinen yhteistoimintapeli, jossa lapset voittavat aina

.

Pelin idea

Kai

kk

i pienet

k

ääpiöt ovat si

k

in so

k

in. Ha

l

uatte vie

d

ä ne

yhd

essä

k

otiin. Kun viimeinen

kääpiö on päässyt kotiin, kaikki lapset juhlivat kääpiöiden kotiinpaluuta ja taputtavat

hu

rr

ate

n

käs

i

ää

n

.

Pelin valmistelu

Laitta

k

aa pe

l

i

l

au

d

at

k

e

hy

spuo

l

i

yl

öspäin eteenne, niin että

k

ai

kk

i

l

apset

yl

ett

y

vät

hy

vin

p

elilautoihin. Asettakaa puuosat

j

a arpatikku ”pilvet” keskelle pö

y

tää.

A

r

p

atikkua ”kää

p

iöt” ei tarvita tässä

p

elissä. Se laitetaan takaisin laatikkoon.

SUOMI

7

SUOMI

Pelin kulku

P

eliä pelataan vuorotellen myötäpäivään. Pelaaja, joka osaa taputtaa käsillään kaikkein

nopeimmin, saa a

l

oittaa. Jos ette osaa päättää, nuorin pe

l

aaja a

l

oittaa ja

h

eittää

arpati

kk

ua.

M

itä arpati

kk

u näyttää

?

• Pi

l

vi?

H

ienoa,

k

otiin siitä! Laita sopiva puuosa arvotun värin mu

k

aisesti pe

l

i

l

au

d

a

ll

e si

ll

e

tarkoitettuun kohtaan.

J

os arpati

k

ussa on väri,

j

on

k

a väristä puuosaa ei o

l

e enää pö

yd

än

k

es

k

e

ll

ä, pieni

kääpiö on jo päässyt kotiin. Sen vuoksi et ikävä kyllä voi ottaa puuosaa. Vuoro siirtyy

seu

r

aa

v

alle.

• Tähdet

?

Ny

t voit ottaa min

k

ä ta

h

ansa puuosan pö

yd

än

k

es

k

e

l

tä

j

a

l

aittaa sopiva

ll

e pe

l

i

l

au

d

a

ll

e

.

Sen

j

ä

lk

een vuorossa on seuraava pe

l

aa

j

a,

j

o

k

a

h

eittää arpati

kk

ua

.

Pelin loppu

P

e

l

i päätt

yy

,

k

un

k

ai

k

i

ll

a pe

l

i

l

au

d

oi

ll

a on

k

ai

kk

i väri

kk

äät

k

ääpiöt

k

oottuina. Lapset

j

u

hl

ivat

y

hdessä kääpiöiden kotiinpaluuta

j

a taputtavat hurraten käsiään.

Vinkki:

Jos haluatte kuitenkin päättää, kuka on pelin voittaja, voitte pelata peliä myös seuraavin

m

uutoks

in:

Kun laitat viimeisen kää

p

iön

p

uuosan

p

elilaudalle, saat ottaa tämän

p

elilaudan

pa

lk

inno

k

si. Voitta

j

a on se,

j

o

ll

a on eniten pe

l

i

l

auto

j

a.

8

SUOMI

Peli 3: Kääpiökuningas Villen luo!

E

nsimmäinen väripyramidi.

Pelin idea

P

ienet kääpiöt ovat piiloutuneet kääpiömaahan. Heitä ei

j

uuri huomaa. Yhtäkkiä

kääpiökuningas Ville kutsuu heitä. Mikä kääpiö on koottu ensimmäiseksi pöydän keskelle

v

ärip

y

rami

d

i

k

si?

Pelin valmistelu

J

okainen pelaaja valitsee pelilaudan ja laittaa sen eteensä pöydälle kehyksetön puoli

yl

öspäin. Laitta

k

aa

j

o

k

aiseen

k

enttään

j

o

k

in sopiva puuosa. Arpati

kk

u ”

k

ääpiöt” tu

l

ee

p

ö

y

dän keskelle.

Y

limääräisiä pelilautoja ja arpatikkua ”pilvet” ei tarvita. Ne laitetaan takaisin laatikkoon.

9

SUOMI

Pelin kulku

P

eliä pelataan vuorotellen myötäpäivään. Pelaaja, joka osaa mennä kyykkyyn kaikkein

nopeimmin, saa a

l

oittaa. Jos ette osaa päättää, nuorin pe

l

aaja a

l

oittaa ja

h

eittää

arpati

kk

ua

.

M

itä arpati

kk

u näyttää

?

• Housut, pää ta

i

myssy?

H

ienoa! Ota seuraava sopiva puuosa

k

uvastasi

j

a

k

o

k

oa

v

ärikkäitä kääpiötä oikeassa järjestyksessä pöydän keskelle

!

J

otta

k

ää

p

iöistä tu

l

ee

k

auniita, voitte

k

oota ne vain

oi

k

eassa

j

är

j

est

yk

sessä: Ensin

h

ousut, sitten pää

j

a

l

opu

k

si

m

yssy. Väripyramidi on valmis

!

J

os arpati

kk

u näyttää muotoa, jon

k

a o

l

et jo ottanut

k

uvastasi tai

j

ota et saa vie

l

ä

l

aittaa pai

k

oi

ll

een, et voi ottaa

m

uotoa. Vuoro siirtyy seuraavalle

• Tähdet

?

H

ienoa! Ota seuraava puuosa pe

l

i

l

au

d

a

l

tasi

j

a

j

at

k

a pienen

k

ääpiösi

k

o

k

oamista

edelleen pö

y

dän keskelle. Jos et ole vielä aloittanut kokoamista, voit laittaa housupalan

keskelle pöytää.

Sen

j

älkeen vuorossa on seuraava pelaa

j

a,

j

oka heittää arpatikkua

.

Pelin loppu

P

e

l

i päätt

yy

,

k

un

yk

si

l

apsista on

k

oonnut

k

ääpiönsä värip

y

rami

d

i

k

si pö

yd

än

k

es

k

e

ll

e.

T

ämä pelaa

j

a on pelin voitta

j

a!

10

11

SVENSKA

Mina första spel

De tre pysslingarna

E

n rolig samling läggspel för 1 - 3 barn från 2 års ålder

.

U

pp

hovsman: H

a

r

u

B

a

r

tel

Design

:

Eve

ly

n Kopp, Susanne Krin

k

e

Speltid

:

ca 10 m

i

nuter

Kära föräldrar,

Detta spelmaterial, som är tillverkat speciellt

f

ör barnhänder,

f

räm

j

ar barnets

f

inmotorik och samordning mellan ögon och händer. I det

f

ria spelet leker

barnen med pysslingarna. Stapla pysslingarna tillsammans med barnen till ett

e

ller

f

lera

f

är

gg

lada torn och öva barnets motorik. I de tre tärnin

g

sspelen

f

år

barnet sti

f

ta bekantskap med regler. Spela med barnet! Prata om pysslingar,

sagor, natur och färger, och stimulera barnets språk, hörsel, kreativitet och

l

e

kl

ust

.

My

c

k

et nö

j

e

D

in u

ppf

innare

f

ör barn

!

Spelinnehåll

3

pysslingbyxo

r

3

p

y

ss

l

in

gh

uvu

d

e

n

3

p

y

sslin

g

mösso

r

3

spelplaner

(

tryckta på bägge sidor

)

1 tärnin

g

sstav "mo

l

n"

1 tärningsstav "pysslingar"

1 spe

l

anvisnin

g

1

2

SVENSKA

Spel 1: Tillbaka till pysslinglandet!

E

tt

f

örsta läggspel

f

ör de små

.

Spelidé

A

lla p

y

sslin

g

ar li

gg

er utspridda i en enda röra. Men de vill tillbaka till p

y

sslin

g

landet

f

ör

att kunna gömma sig där. Vem blir först med att samla ihop tre pysslingdelar på sin

sp

e

lpl

an?

Förberedelser

V

arje barn tar en spelplan och lägger den framför sig med sidan utan ram uppåt. Placera

träbitarna och tärnin

g

sstaven "p

y

sslin

g

ar" mitt på bordet.

Ö

verﬂ ödi

g

a spelplaner och

tärnin

g

sstaven "moln" behövs inte

f

ör detta spel, och kan lä

gg

as tillbaka i karton

g

en

.

13

SVENSKA

Spela så här

N

i spelar i tur och ordning medsols. Den som är minst

f

år börja. Om ni inte kan komma

överens, får den yngsta spelaren börja slå tärningsstaven.

V

ad visar tärningsstaven p

å

ovansidan?

•

B

y

xorna, huvudet eller mössan?

Perfekt! Om din spelplan har ett tomt fält som passar in på den form som tärningen

visar, kan du ta den passande träbiten och lä

gg

a den på

f

ältet

.

Om tärningen visar en form som du redan har lagt in i din bild, får du tyvärr inte ta

n

å

g

on trä

b

it

•

St

j

ärnan

?

S

e e

f

ter vilka

f

ormer på din spelplan som

f

ort

f

arande är

f

ria. Ta en passande träbit och

l

ägg den på passande form

.

S

edan är det nästa barns tur att slå tärnin

g

en

.

Spelet är slut

S

pelet är slut när ett barn har la

g

t ut rätt träbit på alla tre fälten på sin spelplan, och

d

ärmed vunnit.

14

SVENSKA

Spel 2: Hemåt allihop!

E

tt

f

örsta pysslingspel i samarbete, där barnen alltid vinner

.

Spelidé

A

lla pysslingar ligger i en enda röra. Ni vill tillsammans ta hem dem. Så snart som den

s

ista p

y

ss

l

in

g

en

h

ar

k

ommit

h

em i

g

en,

bl

ir a

ll

a

b

arn

j

ätte

gl

a

d

a oc

h

kl

appar

h

än

d

erna.

Förberedelser

Lä

gg

spelplanerna med ramsidan uppåt framför er så att alla barn kommer åt dem. Lä

gg

träbitarna och tärnin

g

sstaven "moln" mitt på bordet.

T

ärningsstaven "pysslingar" behövs inte för detta spel och kan läggas tillbaka i

k

arton

g

en.

15

SVENSKA

Spela så här

N

i spelar i tur och ordning medsols. Den som kan klappa händerna snabbast,

f

år börja.

O

m ni inte kan komma överens, får den yngsta spelaren börja slå tärningsstaven.

V

ad visar tärningsstaven p

å

ovansidan?

•

Ett moln?

Perfekt, iväg hemåt! Lägg en passande träbit på motsvarande ställe på spelplanen med

den visade

f

är

g

en.

Om tärningsstaven visar en färg som inte någon av träbitarna på bordet har, har

p

y

sslin

g

en redan kommit hem. Då

f

år du inte ta nå

g

on träbit

.

•

St

j

ärnan

?

Ta en val

f

ri träbit

f

rån mitten av bordet och lä

gg

den på passande spelplan.

S

edan är det nästa barns tur att slå tärnin

g

en.

Spelet är slut

S

pelet är slut när alla p

y

sslin

g

ar är helt kompletta på alla spelplaner, och alltså har

kommit hem. Alla barn ﬁ rar att pysslingarna har kommit hem, och klappar händerna

.

Tips:

O

m ni vill utse en vinnare bland er, kan ni spela spelet men med föl

j

ande ändrin

g

ar:

N

är du lä

gg

er den sista träbiten till en p

y

sslin

g

på en spelplan,

f

år du som belönin

g

ta

d

en spelplanen och lägga den framför dig. Vinnare är det barn som har ﬂ est spelplaner

framför si

g.

16

SVENSKA

Spel 3: Iväg till pysslingkungen Nisse!

E

tt

f

örsta pysslingsstapelspel

.

Spelidé

Py

sslin

g

arna

g

ömmer si

g

i p

y

sslin

g

landet, och de s

y

ns knappt. Plötsli

g

t ropar

p

ysslingkungen Nisse på dem. Vilken pyssling blir först staplad på bordet?

Förberedelser

V

ar

j

e barn tar en spelplan och lä

gg

er den

f

ram

f

ör si

g

med sidan utan ram uppåt. Placera

en valfri passande träbit i varje fält. Lägg tärningsstaven "pysslingar" mitt på bordet.

Ö

verﬂ ödi

g

a spelplaner och tärnin

g

sstaven "moln" behövs inte för detta spel, och kan

lä

gg

as tillbaka i karton

g

en.

17

SVENSKA

Spela så här

N

i spelar i tur och ordning medsols. Den som kan sätta sig på huk snabbast,

f

år börja.

O

m ni inte kan komma överens, får den yngsta spelaren börja slå tärningsstaven

.

V

ad visar tärningsstaven p

å

ovansidan?

•

B

y

xorna, huvudet eller mössan?

Perfekt! Ta nästa

p

assande träbit från din bild och

f

ortsätt b

ygg

a på p

y

sslin

g

en i rätt ordnin

g

s

f

öl

j

d i mitten

a

v bordet

!

Men för att det skall bli sn

ygg

a p

y

sslin

g

ar, kan ni bara

stapla bitarna i rätt ordnin

g

:

f

örst b

y

xorna, sedan

h

uvudet och sist mössan. Nu är pysslingen klar!

Om tärnin

g

en visar en

f

orm som du redan har ta

g

it

f

rån din bild,

e

ller som du inte får stapla än, får du tyvärr inte ta någon form.

•

St

j

ärnan

?

Perfekt! Ta nästa träbit till din pyssling från din spelplan och fortsätt bygga på din

p

y

ss

l

in

g

i mitten av

b

or

d

et. Om

d

u ännu inte

h

ar

b

ör

j

at me

d

in p

y

ss

l

in

g

,

k

an

d

u

l

ä

gg

a

b

y

xorna mitt på bordet

.

S

edan är det nästa barns tur att slå tärnin

g

sstaven.

Spelet är slut

S

pe

l

et är s

l

ut när ett

b

arn

h

ar

bygg

t upp sin p

y

ss

l

in

g

i mitten av

b

or

d

et oc

h

d

ärme

d

v

unn

i

t.

18

19

NORSK

Mine første spill

Dvergtrio

E

n samling med morsomme spill for 1 til 3 barn fra 2 år.

S

p

illmaker

:

H

a

r

u

B

a

r

tel

Design

:

Eve

ly

n Kopp, Susanne Krin

ke

Spillets vari

g

het: ca. 10 m

i

nutter

Kjære foreldre,

d

ette spillet er utviklet spesielt med tanke på å trene barnas

f

inmotorikk o

g

hånd-øye koordinasjon. Barna spiller med dvergene i

f

ri lek. Sammen med

barna kan du stable dvergene til ett eller flere tårn - det trener motorikken.

I de tre ternin

g

spillene lærer barna å

f

orholde se

g

til spill o

g

re

g

ler. Vær med

og spill! Fortell om dverger, eventyr, natur og

f

argene

f

or å øve barnets

språk, evne til å lytte, kreativitet og spilleglede.

H

a det gøy mens du spiller

!

B

arnas spi

ll

ma

k

er!

Spillet inneholder

3

Dver

gb

u

k

ser

3

Dverghode

r

3

Dver

gl

uer

3

spillebrett (med tr

y

kk på be

gg

e sider)

1 Terningstav "Skyer"

1 Tern

i

n

g

stav "Dver

g

er"

1 Spilleanvisnin

g

20

NORSK

Spill 1: Tilbake til dvergenes land!

Ditt

f

ørste stablespill med dverger.

Hva skjer?

All

e

d

ver

g

ene

l

i

gg

er

bl

an

d

et sammen. Men

d

e vi

l

så

gj

erne ti

lb

a

k

e ti

l

d

ver

gl

an

d

et sit

t

og gjemme seg der. Hvem klarer å

f

å tre dvergdeler på

sp

illebrettet sitt først

?

Forberedelse

H

vert barn vel

g

er et spillebrett o

g

le

gg

er den med siden uten ramme opp. Le

gg

trebrikkene og terningstaven "Dverger" i midten av bordet. Spillebrett som ikke er i bruk

le

gg

es tilbake i esken sammen med ternin

g

staven "Sk

y

er", for den tren

g

s heller ikke

.

Page is loading ...

Haba 4681 Owner's manual

Haba 4681 Owner's manual

in other languages

Related papers

Other documents