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Spielanleitung
•
Instructions
•
Règle du jeu
•
Spelregels
•
Instrucciones
•
Istruzioni
Meine ersten Spiele
G
i
t
t
i
G
i
r
a
f
f
e
Copyright - Spiele Bad Rodach 2010
My Very First Games – Gitti Giraffe · Mes premiers jeux – Gigi la girafe
Mijn eerste spellen – Gida Giraffe · Mis primeros juegos – Rafa Jirafa
I miei primi giochi – Giraffa Graziella
3
Meine ersten Spiele
Gitti Giraffe
E
ine wackli
g
es Stapelspiel
f
ür 1 – 4 Kinder ab 2 Jahren.
Spielautor: Evel
y
n Kop
p
Des
ig
n
:
Evelyn Kop
p
S
p
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ld
auer:
ca
. 10 M
i
n
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Liebe Eltern,
d
as speziell für Kinderhände
g
emachte Spielmaterial fördert die fein
-
motorischen Fähi
g
keiten und die Au
g
e-Hand-Koordination Ihres Kindes.
Im freien S
p
iel sta
p
eln sie die Tierbausteine farblich sortiert oder bunt
g
emischt übereinander, sie spielen mit der fahrbaren Giraffe und üben so
Farbverständnis und Motorik. In dem Farbwür
f
elspiel wird Ihr Kind an das
e
rste Spielen nach Regeln herangeführt.
S
p
ielen Sie mit! S
p
rechen Sie über Giraffen, Farben und Funktion der Bau
-
teile und
f
ördern Sie somit Sprache, Hörsinn, Kreativität und Spiel
f
reude
Ihr
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Kin
des
.
V
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aß beim S
p
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Spielinhalt
1 Gira
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enkop
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1 Giraffenkör
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er (mit Rollen
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9 F
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DEUTSCH
4
DEUTSCH
Spielidee
Zu Beginn hat Gitti Gira
ff
e einen ganz kurzen Hals. Das Kind, das an der Reihe ist,
s
tapelt vorsichtig einen Giraffenbaustein auf Gittis Körper und verlängert so den
H
als der Gira
ff
e. Danach schiebt es Gitti Gira
ff
e von dem einen zum anderen Baum.
Scha
ff
t es dies, ohne dass ein Teil herunter
f
ällt, bekommt es zur Belohnung eine
Futter
k
arte. Wer
h
at am En
d
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es S
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l
s
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ie meisten Futter
k
arten
?
Spielvorbereitung
Legt die beiden Bäume wie abgebildet in die Tischmitte. Achtet darauf, dass der
A
bstand zwischen ihnen etwa zwei Bäumen ents
p
richt. Nehmt den Kör
p
er der Giraffe
und stellt ihn so an einen Baum, dass ein Rad den Baumstamm berührt und der
Giraffenkörper zum anderen Baum hin zeigt.
Setzt anschließend einen beliebi
g
en Giraffenbaustein und den Kopf darauf. Verteilt
j
etzt die Futterkarten au
f
den beiden Bäumen. Haltet die Bausteine und den Wür
f
el
be
r
e
i
t
.
5
Spielablauf
Ihr spielt reihum im Uhrzeigersinn. Das Kind mit dem längsten Hals dar
f
beginnen.
W
enn ihr euch nicht einigen könnt, beginnt das jüngste Kind und würfelt.
W
as hast du
g
ewür
f
elt
?
•
E
ine Far
b
e?
Nimm einen Baustein der passenden Farbe. Gibt es keinen Baustein der
gewürfelten Farbe mehr, brauchst du dir auch keinen nehmen
.
•
Ei
nen Stern?
D
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n
eh
m
e
n.
H
ebe den Gira
ff
enkop
f
vom Körper herunter und lege ihn ab. Nimm den Baustein,
s
taple ihn auf den Giraffenkörper und lege dann vorsichtig den Giraffenkopf wieder
obenau
f
. Anschlie
ß
end schiebst du die Gira
ff
e lan
g
sam zum anderen Baum.
I
st dabei etwas von der Gira
ff
e herunterge
f
allen?
• N
ei
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Super! Zur Belohnun
g
dar
f
st du eine Futterkarte nehmen und vor dir
a
blegen
.
•
J
a
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Schade! Lege die herunterge
f
allenen Bausteine zurück in die Tischmitte
u
n
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G
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ede
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a
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B
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e
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erunter
g
e
f
allen, so bleiben sie au
f
der Gira
ff
e
g
estapelt. Du dar
f
st dir
j
etzt
a
ber leider keine Futterkarte nehmen.
A
nschlie
ß
end ist das nächste Kind an der Reihe und wür
f
elt.
Spielende
Das Spiel endet, sobald alle Futterkarten von den Bäumen eingesammelt sind. Jeder
l
egt seine Futter
k
arten in einer Rei
h
e ne
b
eneinan
d
er. Das Kin
d
mit
d
er
l
ängsten Rei
h
e
g
ewinnt. Bei G
l
eic
h
stan
d
g
ewinnen
d
iese Kin
d
er
g
emeinsam.
Tipp
:
Ä
ltere Kinder können den Abstand zwischen den Bäumen vergrößern und
müssen die Giraffe vor dem Schieben einmal vorsichti
g
drehen
.
DEUTSCH
6
7
ENGLISH
My Very First Games
Gitti Giraffe
A
wobbl
y
, pilin
g
g
ame
f
or 1 – 4 children a
g
e 2+.
A
uthor: Evel
y
n Kopp
Des
ig
n
:
Evelyn Kopp
Length of the game
:
a
pp
rox. 10 m
i
nutes
Dear Parents,
T
his game material is especially designed for children’s hands. It will foster
improved motor skills. In free pla
y
children will pile the animal blocks on top
of
each other either b
y
color or all the blocks mixed to
g
ether. B
y
pla
y
in
g
with
t
he animal vehicle the child will enhance their color
p
erce
p
tion and motor
skills. The color die
g
ames will acquaint
y
our child with first
g
ames with rules
.
P
la
y
with
y
our child and talk about the animals, colors and
f
unction o
f
the
d
ifferent building blocks thereby stimulating your child’s language, auditory
a
nd creative skills as well as enhancin
g
the fun of pla
y
in
g
.
Lots o
f
f
un pla
y
in
g
!
Sincere
ly,
Your inventors of inquisitive playthings
Contents
1 giraffe hea
d
1
g
iraffe bod
y
(with wheels)
8
g
ira
ff
e buildin
g
block
s
1 color-symbol di
e
2
t
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ees
9
f
olia
g
e cards
8
ENGLISH
Game Idea
A
t the beginning Gitti Gira
ff
e’s neck is very short. The player whose turn it is care
f
ully
s
tacks a giraffe building block onto the body of Gitti thus lengthening her neck.
T
hen the pla
y
er pushes the
g
ira
ff
e
f
rom one tree to another. I
f
he succeeds, without
any blocks
f
alling o
ff
in the process, he receives a
f
oliage card as a reward. Who will
collect the most foliage cards at the end
?
Preparation of the Game
P
lace the two trees in the center of the table
,
as shown. Make sure the distance
b
etween the trees is more or less the width of two trees. Take the bod
y
of the
g
iraffe
and place it next to one tree with one wheel touchin
g
the tree trunk and the bod
y
o
f
the giraffe facing the other tree.
T
hen place an
y
of the buildin
g
blocks to
g
ether with the head on the bod
y
. Distribute
the
f
olia
g
e cards on the two trees. Get the buildin
g
blocks and the die read
y
.
9
ENGLISH
How to Play
P
lay in a clockwise direction. The player with the longest throat starts. I
f
you cannot
agree, t
h
e youngest p
l
ayer starts an
d
ro
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hat appears on the die?
• A co
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or
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Take a building block o
f
the corresponding color. I
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no matching block is le
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ver, you
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on’t get to ta
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e one
.
•
A star?
Take a building block of your choice.
T
ake the head o
f
the gira
ff
e down and place it on the table. Now pile the building
b
lock on the body and then carefully place the head of the giraffe back on top. Now
s
lowl
y
push the
g
ira
ff
e towards the other tree.
Has something
f
allen o
ff
the gira
ff
e in the process?
• N
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Great! As a reward
y
ou take a
f
olia
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e card and place it in
f
ront o
f
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ou.
• Y
es?
P
it
y
! Return the buildin
g
blocks that have
f
allen o
ff
to the center o
f
the table
a
nd push the gira
ff
e until she touches a tree. The building blocks that did not
f
all off stay on the giraffe. Unfortunately you are not allowed to take a foliage
c
ar
d
.
T
hen it’s the turn of the next player to roll the die.
End of the Game
T
he
g
ame ends as soon as all the
f
olia
g
e cards have been collected
f
rom the trees.
E
ach player arranges his cards in a row. The player with the longest row wins the
g
ame. In case of a draw these players win together
.
Hint:
Older children can broaden the distance between the trees and turn the
g
ira
ff
e
around be
f
ore pushing it towards the other tree.
10
1
1
FRANÇAIS
Mes premiers jeux
Gigi la girafe
Un
j
eu de superposition et d’équilibre, pour 1 à 4 en
f
ants à partir de 2 ans
A
uteur du
j
eu
:
Evel
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n Kopp
Des
ig
n
:
Evelyn Kopp
Durée
d
e
l
a
p
artie
:
e
nv. 10 m
i
n
utes
Chers parents,
Les accessoires de ce
j
eu ont été spécialement conçus pour être saisis par
d
es mains d’enfant. Ce jeu stimule les facultés motrices de votre enfant ainsi
q
ue la coordination main-oeil. Dans le
j
eu libre, votre enfant assemblera les
blocs par couleur ou selon son ima
g
ination, il
j
ouera avec la voiture-
g
ira
f
e
e
t s'exercera ainsi à reconnaître les couleurs. Dans le jeu de dé, les enfants
seront initiés à
j
ouer en suivant
d
es premières rè
gl
es.
Jouez avec votre en
f
ant ! Parlez-lui en décrivant les animaux, les couleurs et
les formes des blocs de construction. Vous stimulerez ainsi le langage, l’ouïe
e
t la créativité de votre enfant qui prendra aussi plaisir à
j
ouer
.
Nous vous souhaitons d’agréables moments de divertissement !
L
es créateurs de
j
eux pour enfant
s
Contenu
1 tête de
g
ira
fe
1 corps de girafe (avec roues
)
8 cubes-
g
irafe
1 dé multicolore à s
y
mbole
s
2
a
r
b
r
es
9 cartes-feuilla
g
es
12
FRANÇAIS
Idée
A
u début de la partie, Gigi la gira
f
e a un tout petit cou. Lorsque c’est son tour,
l’enfant pose avec précaution un cube-girafe sur le corps de Gigi et allonge ainsi son
cou. Ensuite, il pousse la
g
ira
f
e d’un arbre à l’autre. S’il réussit sans
f
aire tomber de
cubes, il prend une carte-
f
euillage en récompense. Qui aura le plus de cartes-
f
euillage
à la fin de la
p
artie ?
Préparatifs
P
osez les deux arbres au milieu de la table, comme illustré. Veillez à ce que l’écart
entre eux corresponde à deux largeurs d’arbre. Prenez le corps de la girafe et posez-le
contre un ar
b
re
d
e manière à ce
q
u’une roue touc
h
e
l
e tronc
d
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l
’ar
b
re et
q
ue
l
e
corps de la
g
ira
f
e soit tourné vers l’autre arbre.
E
nsuite, posez n’importe quel cube-girafe sur le corps, puis la tête. Répartissez les
cartes de feuilla
g
es sur les deux arbres. Préparez les cubes et le dé.
13
FRANÇAIS
Déroulement de la partie
J
ouez à tour de rôle dans le sens des aiguilles d’une montre. L’en
f
ant au plus long
cou commence. Si vous n’arrivez pas à vous mettre
d
’accor
d
, c’est
l
e p
l
us jeune qui
commence en
l
ançant
l
e
d
é.
Q
u’in
d
i
q
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•
Une couleur ?
Pren
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ante. S’i
l
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ou
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d
iquée par
l
e
d
é, tu n’en pren
d
s pas.
•
U
n
e
éto
i
le
?
Tu peux pren
d
re un cu
b
e
d
e ton c
h
oix
.
R
etire la tête de la girafe et pose-la. Prends le cube, pose-le sur le corps de la girafe
et remets la tête de la
g
ira
f
e par-dessus. Ensuite, pousse la
g
ira
f
e pour l’emmener
lentement vers l’autre arbre.
La
g
ira
f
e a-t-elle perdu des cubes pendant le transport ?
• Non
?
Super ! En récompense, tu prends une carte de
f
euillage et la poses devant toi
.
•
O
ui
?
D
ommage ! Remets au milieu de la table les cubes tombés et pousse la gira
f
e
d
e nouveau contre un ar
b
re. Si
q
ue
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ues cu
b
es ne sont
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as tom
b
és, i
l
s restent
e
mpilés sur la
g
ira
f
e mais tu n’as pas le droit de prendre de carte-
f
euilla
g
e
.
C’est ensuite au tour
d
u joueur suivant
d
e
l
ancer
l
e
d
é
.
Fin de la partie
La partie se termine dès que toutes les cartes-
f
euilla
g
es ont été récupérées sur les
arbres. Chacun
f
orme une rangée avec ses cartes-
f
euillages. Celui qui a la plus
g
ran
d
e rangée gagne
l
a partie. En cas
d
’éga
l
ité, i
l
y a p
l
usieurs gagnants.
Conseil :
Les en
f
ants plus â
g
és peuvent a
g
randir l’écart entre les arbres et devront tourner la
g
ira
f
e prudemment avant de la pousser.
1
4
15
NEDERLANDS
Mijn eerste spellen
Gida Giraffe
E
en wankel stapelspel voor 1 – 4 kinderen vanaf 2 jaar.
S
p
elauteur: Evelyn Kopp
Design
:
Eve
ly
n Kopp
Speelduur: ca. 10 m
i
nute
n
Lieve ouders
H
et speciaal voor kinderhanden
g
emaakte spelmateriaal stimuleert de
motorische vaardigheden en de oog-handcoördinatie van uw kind. Bij het
v
ri
j
e spel stapelen ze de bouwstenen op kleur of
g
emen
g
d op elkaar, spelen
met het dierenautoot
j
e en oe
f
enen zo het kleurbe
g
rip en hun motoriek. In
het s
p
el met de kleurendobbelsteen maakt uw kind voor het eerst kennis met
spe
l
re
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e
l
s.
Speel mee! Vertel over de
g
ira
ff
e, kleuren en de
f
unctie van de bouwstenen
e
n bevorder hiermee het spraakvermogen, de gehoorzin, de creativiteit en
h
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ezier van uw
k
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d.
V
eel plezier tijdens het spelen!
Uw uitvinders voor kinderen
Spelinhoud
1
g
iraffenkop
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g
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enlichaam (met wielen
)
8 giraffenbouwstenen
1
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euren en s
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b
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en
2 bomen
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ten
16
NEDERLANDS
Spelidee
A
an het begin hee
f
t Gida Gira
ff
e een heel korte nek. Het kind dat aan de beurt is,
s
tapelt voorzichtig een giraffenbouwsteen op Gida’s lichaam en maakt zo de nek van
d
e
g
ira
ff
e lan
g
er. Daarna schui
f
t hi
j
/zi
j
Gida Gira
ff
e van de ene naar de andere boom.
A
ls dit lukt zonder dat er een deel naar beneden valt, krijgt hij/zij als beloning een
v
oederkaart. Wie heeft aan het eind van het s
p
el de meeste voederkaarten
?
Spelvoorbereiding
Le
g
de twee bomen zoals a
fg
ebeeld in het midden op ta
f
el. Pak het lichaam van de
g
iraffe en zet hem naast een boom, zodat hij met één van de wielen de boomstam
aanraa
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.
Zet vervol
g
ens een willekeuri
g
e
g
ira
ff
enbouwsteen op het lichaam en dan de kop
erbovenop. Verdeel nu de voederkaarten over de twee bomen. Leg de bouwstenen
e
n
de
dobbelstee
n
klaa
r.
1
7
NEDERLANDS
Spelverloop
E
r wordt kloksgewijs om de beurt gespeeld. Het kind met de langste nek mag
b
eginnen. A
l
s ju
ll
ie
h
et niet eens
k
unnen wor
d
en,
b
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ouwsteen van
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eur meer is,
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j
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en.
•
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Je ma
g
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b
ouwsteen naar
k
euze pa
kk
en
.
T
il de giraffenkop van het lichaam en leg hem opzij. Pak de bouwsteen, stapel hem
op het
g
ira
ff
enlichaam en le
g
daarna de
g
ira
ff
enkop er voorzichti
g
weer bovenop.
V
ervolgens schui
f
je de gira
ff
e langzaam naar de andere boom.
I
s er hierbi
j
iets van de
g
ira
ff
e naar beneden
g
evallen?
• Nee
?
Geweldig! Als beloning mag je een voederkaart pakken en voor je neerleggen.
•
J
a
?
H
elaas! Leg de naar beneden gevallen bouwstenen terug in het midden op ta
f
el
e
n schuif de giraffe weer naar een van de bomen. Zijn niet alle bouwstenen
naar beneden
g
evallen, dan bli
j
ven ze op de
g
ira
ff
e li
gg
en. Je ma
g
nu echter
geen voederkaart pakken
.
Daarna is
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b
eurt en
g
ooit
h
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j
met
d
e
d
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e
l
steen.
Einde van het spel
H
et spel is a
f
gelopen zodra alle voederkaarten van de bomen zijn verzameld. Ieder
k
in
d
l
e
g
t zi
j
n voe
d
er
k
aarten op een ri
j
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aar. Het
k
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j
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j
g
e
l
i
jk
spe
l
winnen
d
eze
k
in
d
eren
g
ezamen
l
i
jk
.
Tip:
Oudere kinderen kunnen de afstand tussen de bomen vergroten en moeten de
g
iraffe voor ze
g
aan schuiven eerst voorzichti
g
ronddraaien.
18
19
ESPAÑOL
Mis primeros juegos
Rafa Jirafa
Un tambaleante juego de apilar para 1 – 4 niños a partir de los 2 años.
Auto
r
:
Evelyn Kopp
Di
se
ñ
o:
Eve
ly
n Kopp
Duración de una partida
:
aprox. 10 m
i
nutos
Queridos padres:
E
ste materia
l
d
e
j
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g
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iseña
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o especia
l
mente para
l
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e
l
os
niños estimula las habilidades de la motricidad
f
ina de su hi
j
o. En
j
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libre, los niños a
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p
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j
ue
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l
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ícu
l
o
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e anima
l
es
y
practican
a
sí la comprensión de los colores
y
la motricidad. En el
j
ue
g
o con el dado de
c
olores, su hijo se inicia en un primer juego siguiendo unas reglas
.
¡Jue
g
uen uste
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es tam
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ién! Ha
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en con su
h
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j
o so
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l
os anima
l
es,
l
os co
l
ores
y
la
f
unción de las piezas de construcción
y
de esta manera
f
omentarán su
lenguaje, su sentido del oído, su creatividad y sus ganas de jugar.
¡Les deseamos que se diviertan mucho
j
u
g
ando
!
Su inventor para niño
s
Contenido del juego
1 cabeza de
j
iraf
a
1 cuerpo de
j
ira
f
a (con ruedas
)
8 bloques de construcción de jiraf
a
1
d
a
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e co
l
ores
y
sím
b
o
l
o
2 árbole
s
9
ca
r
tas
de
co
mi
da
20
ESPAÑOL
El juego
A
l comienzo de la partida, Ra
f
a Jira
f
a tiene un cuello muy cortito. El niño que tiene
el turno apila un bloque sobre el cuerpo de Rafa, alargando así el cuello de la jirafa.
A
continuación mueve a Ra
f
a Jira
f
a de un árbol al otro. Si consi
g
ue lle
g
ar sin que se
caiga ningún bloque, recibirá de premio una carta de comida. ¿Quién tiene al
fi
nal el
m
ayor número
d
e cartas
d
e comi
d
a?
Preparativos
P
oned los dos árboles en el centro de la mesa tal como se indica en la ilustración.
P
rocurad que la distancia entre ellos sea aproximadamente de dos árboles. Coged el
cuerpo de la
j
irafa
y
apostadlo a un árbol de manera que una rueda toque el tronco
d
el árbol
y
que el cuerpo de la
j
ira
f
a quede mirando al otro árbol.
P
oned a continuación un bloque cualquiera de jirafa y la cabeza encima. Repartid las
cartas
d
e comi
d
a entre am
b
os ár
b
o
l
es. Tene
d
l
os
bl
oques
y
e
l
d
a
d
o prepara
d
os.
2
1
ESPAÑOL
¿Cómo se juega?
J
ugáis por turnos en el sentido de las agujas del reloj. Comienza el niño que tenga
e
l
cue
ll
o más
l
argo. Si no os po
d
éis poner
d
e acuer
d
o, comenzará e
l
niño más joven
tiran
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o.
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• ¿Un color?
Coge un
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iente. Si no que
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o, no tienes que co
g
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g
uno.
•
¿
Una estre
ll
a?
Pue
d
es co
g
er e
l
bl
oque que quieras
.
Separa la cabeza del cuerpo de la jirafa y ponla a un lado. Coge el bloque de
construcción, apílalo sobre el cuerpo de la
j
ira
f
a
y
a continuación pon encima la
cabeza con mucho cuidado. A continuación empuja a la jira
f
a lentamente hasta el
ot
r
o
á
r
bol.
¿
Se te ha caído algo de la jirafa al moverla?
•
¿
No?
¡Estupen
d
o! Coge
d
e premio una carta
d
e comi
d
a y co
l
ócate
l
a
d
e
l
ante.
•
¿
Sí?
¡Lástima! Vue
l
ve a co
l
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l
os
bl
oques caí
d
os en e
l
centro
d
e
l
a mesa y mueve
l
a
j
ira
f
a de nuevo hasta apostarla en un árbol. Los bloques que no ha
y
an caído
permanecerán apilados en la jira
f
a. Por esta vez te quedas sin carta de comida
.
A
continuación es e
l
turno
d
e
l
si
g
uiente niño para tirar e
l
d
a
d
o.
Final del juego
La partida acaba cuando se hayan consumido todas las cartas de comida de los
árboles. Cada jugador coloca sus cartas de comida ganadas formando una hilera.
Gana e
l
niño que ten
g
a
l
a
h
i
l
era más
l
ar
g
a. En caso
d
e empate serán
g
ana
d
ores
conjuntamente los niños empatados.
Consejo:
Los niños más mayores pue
d
en aumentar
l
a
d
istancia entre
l
os ár
b
o
l
es y tienen que
d
ar la vuelta a la
j
ira
f
a con mucho cuidado antes de empu
j
arla
.
/
