Haba 4294 Owner's manual

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Istruzioni

Meine ersten Spiele

G

i

t

i

G

i

r

a

f

e

Copyright - Spiele Bad Rodach 2010

My Very First Games – Gitti Giraffe · Mes premiers jeux – Gigi la girafe

Mijn eerste spellen – Gida Giraffe · Mis primeros juegos – Rafa Jirafa

I miei primi giochi – Giraffa Graziella

3

Meine ersten Spiele

Gitti Giraffe

E

ine wackli

g

es Stapelspiel

f

ür 1 – 4 Kinder ab 2 Jahren.

Spielautor: Evel

y

n Kop

p

Des

ig

n

:

Evelyn Kop

p

S

p

ie

ld

auer:

ca

. 10 M

i

n

uten

Liebe Eltern,

d

as speziell für Kinderhände

g

emachte Spielmaterial fördert die fein

-

motorischen Fähi

g

keiten und die Au

g

e-Hand-Koordination Ihres Kindes.

Im freien S

p

iel sta

p

eln sie die Tierbausteine farblich sortiert oder bunt

g

emischt übereinander, sie spielen mit der fahrbaren Giraffe und üben so

Farbverständnis und Motorik. In dem Farbwür

f

elspiel wird Ihr Kind an das

e

rste Spielen nach Regeln herangeführt.

S

p

ielen Sie mit! S

p

rechen Sie über Giraffen, Farben und Funktion der Bau

-

teile und

f

ördern Sie somit Sprache, Hörsinn, Kreativität und Spiel

f

reude

Ihr

es

Kin

des

.

V

iel S

p

aß beim S

p

ielen

!

I

hr

e

Erﬁn

de

r f

ü

r Kin

der

Spielinhalt

1 Gira

ff

enkop

f

1 Giraffenkör

p

er (mit Rollen

)

8 H

alsbauste

in

e

1 Farb-S

y

mbolwür

f

el

2

B

äu

m

e

9 F

utte

r

ka

r

te

n

DEUTSCH

4

DEUTSCH

Spielidee

Zu Beginn hat Gitti Gira

ff

e einen ganz kurzen Hals. Das Kind, das an der Reihe ist,

s

tapelt vorsichtig einen Giraffenbaustein auf Gittis Körper und verlängert so den

H

als der Gira

ff

e. Danach schiebt es Gitti Gira

ff

e von dem einen zum anderen Baum.

Scha

ff

t es dies, ohne dass ein Teil herunter

f

ällt, bekommt es zur Belohnung eine

Futter

k

arte. Wer

h

at am En

d

e

d

es S

p

ie

l

s

d

ie meisten Futter

k

arten

?

Spielvorbereitung

Legt die beiden Bäume wie abgebildet in die Tischmitte. Achtet darauf, dass der

A

bstand zwischen ihnen etwa zwei Bäumen ents

p

richt. Nehmt den Kör

p

er der Giraffe

und stellt ihn so an einen Baum, dass ein Rad den Baumstamm berührt und der

Giraffenkörper zum anderen Baum hin zeigt.

Setzt anschließend einen beliebi

g

en Giraffenbaustein und den Kopf darauf. Verteilt

j

etzt die Futterkarten au

f

den beiden Bäumen. Haltet die Bausteine und den Wür

f

el

be

r

e

i

t

.

5

Spielablauf

Ihr spielt reihum im Uhrzeigersinn. Das Kind mit dem längsten Hals dar

f

beginnen.

W

enn ihr euch nicht einigen könnt, beginnt das jüngste Kind und würfelt.

W

as hast du

g

ewür

f

elt

?

•

E

ine Far

b

e?

Nimm einen Baustein der passenden Farbe. Gibt es keinen Baustein der

gewürfelten Farbe mehr, brauchst du dir auch keinen nehmen

.

•

Ei

nen Stern?

D

u

ka

nn

st

d

ir

e

in

e

n B

auste

in

de

in

e

r W

ahl

n

eh

m

e

n.

H

ebe den Gira

ff

enkop

f

vom Körper herunter und lege ihn ab. Nimm den Baustein,

s

taple ihn auf den Giraffenkörper und lege dann vorsichtig den Giraffenkopf wieder

obenau

f

. Anschlie

ß

end schiebst du die Gira

ff

e lan

g

sam zum anderen Baum.

I

st dabei etwas von der Gira

ff

e herunterge

f

allen?

• N

ei

n

?

Super! Zur Belohnun

g

dar

f

st du eine Futterkarte nehmen und vor dir

a

blegen

.

•

J

a

?

Schade! Lege die herunterge

f

allenen Bausteine zurück in die Tischmitte

u

n

d

sc

hi

ebe

d

i

e

G

ir

a

ff

e

wi

ede

r

a

n

e

in

e

n B

au

m.

S

in

d

ni

c

h

t

a

ll

e

B

auste

in

e

h

erunter

g

e

f

allen, so bleiben sie au

f

der Gira

ff

e

g

estapelt. Du dar

f

st dir

j

etzt

a

ber leider keine Futterkarte nehmen.

A

nschlie

ß

end ist das nächste Kind an der Reihe und wür

f

elt.

Spielende

Das Spiel endet, sobald alle Futterkarten von den Bäumen eingesammelt sind. Jeder

l

egt seine Futter

k

arten in einer Rei

h

e ne

b

eneinan

d

er. Das Kin

d

mit

d

er

l

ängsten Rei

h

e

g

ewinnt. Bei G

l

eic

h

stan

d

g

ewinnen

d

iese Kin

d

er

g

emeinsam.

Tipp

:

Ä

ltere Kinder können den Abstand zwischen den Bäumen vergrößern und

müssen die Giraffe vor dem Schieben einmal vorsichti

g

drehen

.

DEUTSCH

6

7

ENGLISH

My Very First Games

Gitti Giraffe

A

wobbl

y

, pilin

g

ame

f

or 1 – 4 children a

g

e 2+.

A

uthor: Evel

y

n Kopp

Des

ig

n

:

Evelyn Kopp

Length of the game

:

a

pp

rox. 10 m

i

nutes

Dear Parents,

T

his game material is especially designed for children’s hands. It will foster

improved motor skills. In free pla

y

children will pile the animal blocks on top

of

each other either b

y

color or all the blocks mixed to

g

ether. B

y

pla

y

in

g

with

t

he animal vehicle the child will enhance their color

p

erce

p

tion and motor

skills. The color die

g

ames will acquaint

y

our child with first

g

ames with rules

.

P

la

y

with

y

our child and talk about the animals, colors and

f

unction o

f

the

d

ifferent building blocks thereby stimulating your child’s language, auditory

a

nd creative skills as well as enhancin

g

the fun of pla

y

in

g

.

Lots o

f

un pla

y

in

g

!

Sincere

ly,

Your inventors of inquisitive playthings

Contents

1 giraffe hea

d

1

g

iraffe bod

y

(with wheels)

8

g

ira

ff

e buildin

g

block

s

1 color-symbol di

e

2

t

r

ees

9

f

olia

g

e cards

8

ENGLISH

Game Idea

A

t the beginning Gitti Gira

ff

e’s neck is very short. The player whose turn it is care

f

ully

s

tacks a giraffe building block onto the body of Gitti thus lengthening her neck.

T

hen the pla

y

er pushes the

g

ira

ff

e

f

rom one tree to another. I

f

he succeeds, without

any blocks

f

alling o

ff

in the process, he receives a

f

oliage card as a reward. Who will

collect the most foliage cards at the end

?

Preparation of the Game

P

lace the two trees in the center of the table

,

as shown. Make sure the distance

b

etween the trees is more or less the width of two trees. Take the bod

y

of the

g

iraffe

and place it next to one tree with one wheel touchin

g

the tree trunk and the bod

y

o

f

the giraffe facing the other tree.

T

hen place an

y

of the buildin

g

blocks to

g

ether with the head on the bod

y

. Distribute

the

f

olia

g

e cards on the two trees. Get the buildin

g

blocks and the die read

y

.

9

ENGLISH

How to Play

P

lay in a clockwise direction. The player with the longest throat starts. I

f

you cannot

agree, t

h

e youngest p

l

ayer starts an

d

ro

ll

s t

h

e

d

ie

W

hat appears on the die?

• A co

l

or

?

Take a building block o

f

the corresponding color. I

f

no matching block is le

f

t

o

ver, you

d

on’t get to ta

k

e one

.

•

A star?

Take a building block of your choice.

T

ake the head o

f

the gira

ff

e down and place it on the table. Now pile the building

b

lock on the body and then carefully place the head of the giraffe back on top. Now

s

lowl

y

push the

g

ira

ff

e towards the other tree.

Has something

f

allen o

ff

the gira

ff

e in the process?

• N

o

?

Great! As a reward

y

ou take a

f

olia

g

e card and place it in

f

ront o

f

y

ou.

• Y

es?

P

it

y

! Return the buildin

g

blocks that have

f

allen o

ff

to the center o

f

the table

a

nd push the gira

ff

e until she touches a tree. The building blocks that did not

f

all off stay on the giraffe. Unfortunately you are not allowed to take a foliage

c

ar

d

.

T

hen it’s the turn of the next player to roll the die.

End of the Game

T

he

g

ame ends as soon as all the

f

olia

g

e cards have been collected

f

rom the trees.

E

ach player arranges his cards in a row. The player with the longest row wins the

g

ame. In case of a draw these players win together

.

Hint:

Older children can broaden the distance between the trees and turn the

g

ira

ff

e

around be

f

ore pushing it towards the other tree.

10

1

FRANÇAIS

Mes premiers jeux

Gigi la girafe

Un

j

eu de superposition et d’équilibre, pour 1 à 4 en

f

ants à partir de 2 ans

A

uteur du

j

eu

:

Evel

y

n Kopp

Des

ig

n

:

Evelyn Kopp

Durée

d

e

l

a

p

artie

:

e

nv. 10 m

i

n

utes

Chers parents,

Les accessoires de ce

j

eu ont été spécialement conçus pour être saisis par

d

es mains d’enfant. Ce jeu stimule les facultés motrices de votre enfant ainsi

q

ue la coordination main-oeil. Dans le

j

eu libre, votre enfant assemblera les

blocs par couleur ou selon son ima

g

ination, il

j

ouera avec la voiture-

g

ira

f

e

t s'exercera ainsi à reconnaître les couleurs. Dans le jeu de dé, les enfants

seront initiés à

j

ouer en suivant

d

es premières rè

gl

es.

Jouez avec votre en

f

ant ! Parlez-lui en décrivant les animaux, les couleurs et

les formes des blocs de construction. Vous stimulerez ainsi le langage, l’ouïe

e

t la créativité de votre enfant qui prendra aussi plaisir à

j

ouer

.

Nous vous souhaitons d’agréables moments de divertissement !

L

es créateurs de

j

eux pour enfant

s

Contenu

1 tête de

g

ira

fe

1 corps de girafe (avec roues

)

8 cubes-

g

irafe

1 dé multicolore à s

y

mbole

s

2

a

r

b

r

es

9 cartes-feuilla

g

es

12

FRANÇAIS

Idée

A

u début de la partie, Gigi la gira

f

e a un tout petit cou. Lorsque c’est son tour,

l’enfant pose avec précaution un cube-girafe sur le corps de Gigi et allonge ainsi son

cou. Ensuite, il pousse la

g

ira

f

e d’un arbre à l’autre. S’il réussit sans

f

aire tomber de

cubes, il prend une carte-

f

euillage en récompense. Qui aura le plus de cartes-

f

euillage

à la ﬁn de la

p

artie ?

Préparatifs

P

osez les deux arbres au milieu de la table, comme illustré. Veillez à ce que l’écart

entre eux corresponde à deux largeurs d’arbre. Prenez le corps de la girafe et posez-le

contre un ar

b

re

d

e manière à ce

q

u’une roue touc

h

e

l

e tronc

d

e

l

’ar

b

re et

q

ue

l

e

corps de la

g

ira

f

e soit tourné vers l’autre arbre.

E

nsuite, posez n’importe quel cube-girafe sur le corps, puis la tête. Répartissez les

cartes de feuilla

g

es sur les deux arbres. Préparez les cubes et le dé.

13

FRANÇAIS

Déroulement de la partie

J

ouez à tour de rôle dans le sens des aiguilles d’une montre. L’en

f

ant au plus long

cou commence. Si vous n’arrivez pas à vous mettre

d

’accor

d

, c’est

l

e p

l

us jeune qui

commence en

l

ançant

l

e

d

é.

Q

u’in

d

i

q

ue

l

e

d

é

?

•

Une couleur ?

Pren

d

s un cu

b

e

d

e

l

a cou

l

eur correspon

d

ante. S’i

l

n’y a p

l

us

d

e cu

b

e

d

e

l

a

c

ou

l

eur in

d

iquée par

l

e

d

é, tu n’en pren

d

s pas.

•

U

n

e

éto

i

le

?

Tu peux pren

d

re un cu

b

e

d

e ton c

h

oix

.

R

etire la tête de la girafe et pose-la. Prends le cube, pose-le sur le corps de la girafe

et remets la tête de la

g

ira

f

e par-dessus. Ensuite, pousse la

g

ira

f

e pour l’emmener

lentement vers l’autre arbre.

La

g

ira

f

e a-t-elle perdu des cubes pendant le transport ?

• Non

?

Super ! En récompense, tu prends une carte de

f

euillage et la poses devant toi

.

•

O

ui

?

D

ommage ! Remets au milieu de la table les cubes tombés et pousse la gira

f

e

d

e nouveau contre un ar

b

re. Si

q

ue

lq

ues cu

b

es ne sont

p

as tom

b

és, i

l

s restent

e

mpilés sur la

g

ira

f

e mais tu n’as pas le droit de prendre de carte-

f

euilla

g

e

.

C’est ensuite au tour

d

u joueur suivant

d

e

l

ancer

l

e

d

é

.

Fin de la partie

La partie se termine dès que toutes les cartes-

f

euilla

g

es ont été récupérées sur les

arbres. Chacun

f

orme une rangée avec ses cartes-

f

euillages. Celui qui a la plus

g

ran

d

e rangée gagne

l

a partie. En cas

d

’éga

l

ité, i

l

y a p

l

usieurs gagnants.

Conseil :

Les en

f

ants plus â

g

és peuvent a

g

randir l’écart entre les arbres et devront tourner la

g

ira

f

e prudemment avant de la pousser.

1

4

15

NEDERLANDS

Mijn eerste spellen

Gida Giraffe

E

en wankel stapelspel voor 1 – 4 kinderen vanaf 2 jaar.

S

p

elauteur: Evelyn Kopp

Design

:

Eve

ly

n Kopp

Speelduur: ca. 10 m

i

nute

n

Lieve ouders

H

et speciaal voor kinderhanden

g

emaakte spelmateriaal stimuleert de

motorische vaardigheden en de oog-handcoördinatie van uw kind. Bij het

v

ri

j

e spel stapelen ze de bouwstenen op kleur of

g

emen

g

d op elkaar, spelen

met het dierenautoot

j

e en oe

f

enen zo het kleurbe

g

rip en hun motoriek. In

het s

p

el met de kleurendobbelsteen maakt uw kind voor het eerst kennis met

spe

l

re

g

e

l

s.

Speel mee! Vertel over de

g

ira

ff

e, kleuren en de

f

unctie van de bouwstenen

e

n bevorder hiermee het spraakvermogen, de gehoorzin, de creativiteit en

h

et s

p

e

lpl

ezier van uw

k

in

d.

V

eel plezier tijdens het spelen!

Uw uitvinders voor kinderen

Spelinhoud

1

g

iraffenkop

1

g

ira

ff

enlichaam (met wielen

)

8 giraffenbouwstenen

1

d

o

bb

e

l

steen met

kl

euren en s

y

m

b

o

l

en

2 bomen

9 v

oede

rk

aa

r

ten

16

NEDERLANDS

Spelidee

A

an het begin hee

f

t Gida Gira

ff

e een heel korte nek. Het kind dat aan de beurt is,

s

tapelt voorzichtig een giraffenbouwsteen op Gida’s lichaam en maakt zo de nek van

d

e

g

ira

ff

e lan

g

er. Daarna schui

f

t hi

j

/zi

j

Gida Gira

ff

e van de ene naar de andere boom.

A

ls dit lukt zonder dat er een deel naar beneden valt, krijgt hij/zij als beloning een

v

oederkaart. Wie heeft aan het eind van het s

p

el de meeste voederkaarten

?

Spelvoorbereiding

Le

g

de twee bomen zoals a

fg

ebeeld in het midden op ta

f

el. Pak het lichaam van de

g

iraffe en zet hem naast een boom, zodat hij met één van de wielen de boomstam

aanraa

k

t en zi

j

n

k

op in

d

e ric

h

tin

g

van

d

e an

d

ere

b

oom wi

j

st

.

Zet vervol

g

ens een willekeuri

g

e

g

ira

ff

enbouwsteen op het lichaam en dan de kop

erbovenop. Verdeel nu de voederkaarten over de twee bomen. Leg de bouwstenen

e

n

de

dobbelstee

n

klaa

r.

1

7

NEDERLANDS

Spelverloop

E

r wordt kloksgewijs om de beurt gespeeld. Het kind met de langste nek mag

b

eginnen. A

l

s ju

ll

ie

h

et niet eens

k

unnen wor

d

en,

b

egint

h

et jongste

k

in

d

en gooit

met

d

e

d

o

bb

e

l

steen.

W

at

h

e

b

je gegooi

d?

•

E

en kleur

?

P

a

k

een

b

ouwsteen met

d

e

b

ijpassen

d

e

kl

eur. A

l

s er geen

b

ouwsteen van

d

e

g

e

g

ooi

d

e

kl

eur meer is,

k

an

j

e er oo

k

g

een pa

kk

en.

•

Ee

n

ste

r?

Je ma

g

een

b

ouwsteen naar

k

euze pa

kk

en

.

T

il de giraffenkop van het lichaam en leg hem opzij. Pak de bouwsteen, stapel hem

op het

g

ira

ff

enlichaam en le

g

daarna de

g

ira

ff

enkop er voorzichti

g

weer bovenop.

V

ervolgens schui

f

je de gira

ff

e langzaam naar de andere boom.

I

s er hierbi

j

iets van de

g

ira

ff

e naar beneden

g

evallen?

• Nee

?

Geweldig! Als beloning mag je een voederkaart pakken en voor je neerleggen.

•

J

a

?

H

elaas! Leg de naar beneden gevallen bouwstenen terug in het midden op ta

f

el

e

n schuif de giraffe weer naar een van de bomen. Zijn niet alle bouwstenen

naar beneden

g

evallen, dan bli

j

ven ze op de

g

ira

ff

e li

gg

en. Je ma

g

nu echter

geen voederkaart pakken

.

Daarna is

h

et vo

lg

en

d

e

k

in

d

aan

d

e

b

eurt en

g

ooit

h

i

j

/zi

j

met

d

e

d

o

bb

e

l

steen.

Einde van het spel

H

et spel is a

f

gelopen zodra alle voederkaarten van de bomen zijn verzameld. Ieder

k

in

d

l

e

g

t zi

j

n voe

d

er

k

aarten op een ri

j

ac

h

ter e

lk

aar. Het

k

in

d

met

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e

l

an

g

ste ri

j

wint:

Bi

j

g

e

l

i

jk

spe

l

winnen

d

eze

k

in

d

eren

g

ezamen

l

i

jk

.

Tip:

Oudere kinderen kunnen de afstand tussen de bomen vergroten en moeten de

g

iraffe voor ze

g

aan schuiven eerst voorzichti

g

ronddraaien.

18

19

ESPAÑOL

Mis primeros juegos

Rafa Jirafa

Un tambaleante juego de apilar para 1 – 4 niños a partir de los 2 años.

Auto

r

:

Evelyn Kopp

Di

se

ñ

o:

Eve

ly

n Kopp

Duración de una partida

:

aprox. 10 m

i

nutos

Queridos padres:

E

ste materia

l

d

e

j

ue

g

o

d

iseña

d

o especia

l

mente para

l

as manitas

d

e

l

os

niños estimula las habilidades de la motricidad

f

ina de su hi

j

o. En

j

ue

g

o

libre, los niños a

p

ilan las

p

iezas de los animales clasificándolas

p

or colores

o

senci

ll

amente

l

as mezc

l

an,

j

ue

g

an con e

l

ve

h

ícu

l

o

d

e anima

l

es

y

practican

a

sí la comprensión de los colores

y

la motricidad. En el

j

ue

g

o con el dado de

c

olores, su hijo se inicia en un primer juego siguiendo unas reglas

.

¡Jue

g

uen uste

d

es tam

b

ién! Ha

bl

en con su

h

i

j

o so

b

re

l

os anima

l

es,

l

os co

l

ores

y

la

f

unción de las piezas de construcción

y

de esta manera

f

omentarán su

lenguaje, su sentido del oído, su creatividad y sus ganas de jugar.

¡Les deseamos que se diviertan mucho

j

u

g

ando

!

Su inventor para niño

s

Contenido del juego

1 cabeza de

j

iraf

a

1 cuerpo de

j

ira

f

a (con ruedas

)

8 bloques de construcción de jiraf

a

1

d

a

d

o

d

e co

l

ores

y

sím

b

o

l

o

2 árbole

s

9

ca

r

tas

de

co

mi

da

20

ESPAÑOL

El juego

A

l comienzo de la partida, Ra

f

a Jira

f

a tiene un cuello muy cortito. El niño que tiene

el turno apila un bloque sobre el cuerpo de Rafa, alargando así el cuello de la jirafa.

A

continuación mueve a Ra

f

a Jira

f

a de un árbol al otro. Si consi

g

ue lle

g

ar sin que se

caiga ningún bloque, recibirá de premio una carta de comida. ¿Quién tiene al

ﬁ

nal el

m

ayor número

d

e cartas

d

e comi

d

a?

Preparativos

P

oned los dos árboles en el centro de la mesa tal como se indica en la ilustración.

P

rocurad que la distancia entre ellos sea aproximadamente de dos árboles. Coged el

cuerpo de la

j

irafa

y

apostadlo a un árbol de manera que una rueda toque el tronco

d

el árbol

y

que el cuerpo de la

j

ira

f

a quede mirando al otro árbol.

P

oned a continuación un bloque cualquiera de jirafa y la cabeza encima. Repartid las

cartas

d

e comi

d

a entre am

b

os ár

b

o

l

es. Tene

d

l

os

bl

oques

y

e

l

d

a

d

o prepara

d

os.

2

1

ESPAÑOL

¿Cómo se juega?

J

ugáis por turnos en el sentido de las agujas del reloj. Comienza el niño que tenga

e

l

cue

ll

o más

l

argo. Si no os po

d

éis poner

d

e acuer

d

o, comenzará e

l

niño más joven

tiran

d

o e

l

d

a

d

o.

¿

Qué te

h

a sa

l

i

d

o en e

l

d

a

d

o

?

• ¿Un color?

Coge un

bl

oque

d

e

l

co

l

or correspon

d

iente. Si no que

d

a ningún

bl

oque

d

e

l

co

l

or

que

h

a sa

l

i

d

o en e

l

d

a

d

o, no tienes que co

g

er nin

g

uno.

•

¿

Una estre

ll

a?

Pue

d

es co

g

er e

l

bl

oque que quieras

.

Separa la cabeza del cuerpo de la jirafa y ponla a un lado. Coge el bloque de

construcción, apílalo sobre el cuerpo de la

j

ira

f

a

y

a continuación pon encima la

cabeza con mucho cuidado. A continuación empuja a la jira

f

a lentamente hasta el

ot

r

o

á

r

bol.

¿

Se te ha caído algo de la jirafa al moverla?

•

¿

No?

¡Estupen

d

o! Coge

d

e premio una carta

d

e comi

d

a y co

l

ócate

l

a

d

e

l

ante.

•

¿

Sí?

¡Lástima! Vue

l

ve a co

l

ocar

l

os

bl

oques caí

d

os en e

l

centro

d

e

l

a mesa y mueve

l

a

j

ira

f

a de nuevo hasta apostarla en un árbol. Los bloques que no ha

y

an caído

permanecerán apilados en la jira

f

a. Por esta vez te quedas sin carta de comida

.

A

continuación es e

l

turno

d

e

l

si

g

uiente niño para tirar e

l

d

a

d

o.

Final del juego

La partida acaba cuando se hayan consumido todas las cartas de comida de los

árboles. Cada jugador coloca sus cartas de comida ganadas formando una hilera.

Gana e

l

niño que ten

g

a

l

a

h

i

l

era más

l

ar

g

a. En caso

d

e empate serán

g

ana

d

ores

conjuntamente los niños empatados.

Consejo:

Los niños más mayores pue

d

en aumentar

l

a

d

istancia entre

l

os ár

b

o

l

es y tienen que

d

ar la vuelta a la

j

ira

f

a con mucho cuidado antes de empu

j

arla

.

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